BASES METODOLOGÍCAS PARA LA FORMACIÓN DE VALORES EN EL AULA. RESULTADO DE UNA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA APLICADA

  RESUMEN:   Los valores son un “accionar” sistemático y, por ende, todas nuestras acciones están marcadas o reflejan ciertos valores, que a su vez están condicionados por nuestra forma de pensar. Teniendo estas premisas, el presente ESTUDIO se introduce en el ámbito universitario y declara que los estudiantes universitarios no manifiestan valores propios del estudiantado de este nivel.   … Sigue leyendo BASES METODOLOGÍCAS PARA LA FORMACIÓN DE VALORES EN EL AULA. RESULTADO DE UNA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA APLICADA